待林骁然重返学校时,天已黑的透彻,唯独教室尚有余光,推门而入,只见南向晚独自坐在窗边看书,或许是因月色渲染的缘故,倒是显得她与平常稍有不同。南向晚眼见林骁然已经回来,于是便拎起书包准备离开,怎料没走几步,整栋教学楼突然跳闸。
由于楼内极其极其静谧,尤其走廊无光,放眼望去皆是无边黑暗,行走其中仿佛是在未知的山洞里穿行,一举一动带着回声,压抑而可怖,这让本就怕黑的南向晚更加心悸,双腿如同施了魔咒,不敢轻易往前迈出一步。
与此同时,林骁然从教室退出来,挂锁、扣锁一气呵成,正巧看到南向晚神色慌乱,便知为何缘故。林骁然故意出声调侃,引导着南向晚下楼,奈何南向晚稍不注意,竟是扭伤右脚,只好背着她离开。在那天晚上,林骁然干脆好事做到底,亲自送她回家,两个人从最初的不适尴尬,到后来逐渐坦然。
转眼新的一天到来,新一轮的矛盾也在悄然潜伏,林骁然用自行车载着南向晚上学,考虑到昨天她给自己出的主意,于是立马又去找张超等人商量换掉李老师,寻找更权威的班主任帮忙留住曾建飞。
经过再三考虑,林骁然临时制定一个关于全班不交作业的计划,其中包括南向晚。正因南向晚很看重个人学习成绩,所以林骁然谎称汪老师找她,故意将其支开,方便偷走对方的作业本。
然而汪老师并不在办公室,南向晚看到刘羽白焦急等在门口,手里拿着青年建筑建模世界杯的邀请函,便知他是想要参加比赛。因为在不久的将来,这个比赛将会作为刘羽白的成名之路,只不过南向晚无法直接说出这个真相,于是便鼓励他不要因为日常的课程,从而错过人生的起步。
南向晚将作业本藏在隐秘之处,不肯轻易交出,奈何还是被林骁然一把夺走,随即拿着全班作业本去找陈诗韵帮忙批阅。全班几十人,共计几百道题目,陈诗韵将两大份作业班交给刘羽白和朱聪,结果刘羽白看到一个颇为熟悉的名字,立马将本子还给南向晚。
即便如此,南向晚提交的作业依旧毫无用处,它唯一的优点就是字迹工整,解题过程详细,十道练习题无一答对,李老师不知该是哭是笑,亦或痛心疾首。全班同学的嘲笑声令南向晚下不来台,自叹低估高三课业的难度系数,林骁然跑去质问南向晚私下交作业的行为,没想到竟被对方捏脸,一时之间,有些不知所措。
南母深知女儿在学校的情况,反倒耐心安慰她下次加油努力。尽管母亲通情达理,可是南向晚的压力丝毫未减,她认为只有考上冠华大学,才能让生活重回正轨。
刘羽白临上学前,想起今天便是建模比赛,他在两者权衡之下,想到南向晚的鼓励,于是发信息通知朱聪帮自己打掩护。刘羽白作为朱聪唯一的朋友,自然知道他那张高冷的脸,毒舌的嘴,实则还有一颗火热善良的心,这也是他与对方关系颇好的主要原因,其次是两个人都属于学霸,并且都在女生的喜爱圈里输给林骁然。
陈诗韵认为林骁然没必要继续跟李老师作对,应该将心思放在学习上,顺便聊起南向晚与刘羽白关系不错,倒让林骁然有些吃惊。南向晚发挥自身多年职场优势,深谙上下级关系,所以建议林骁然写一份态势分析法报告呈报给校长,只要阐明利弊,观点鲜明,相信校长自有定夺。
由于南向晚不愿帮忙,林骁然等人都是高三学生,对此根本一窍不通,全靠翻阅资料获取知识。当晚大家聚在一起分工派任务,各自负责态势分析法的四个层次。于美丽奉命暗中监视林骁然,继而发消息跟南向晚通风报信,结果反被林骁然发现,被迫成为他们的帮手,偷偷将报告贴在校长门边。
转眼便是竞赛考试,除了林骁然等人,其他大部分同学都很认真答题。可是经过这场考试,南向晚终于认识到竞赛题目的难度性,她为自己发挥失常而情绪低落,因此决定找人复习。
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